La Visión de la Escuela de Lenguaje CEDEL,  es Asumir  y Mantener en el tiempo valores,  principios y contenidos entregados en la escuela,  para asì,  desenvolverse en los diferentes ambientes,  situaciones y circuntancias de la Vida Diaria  de acuerdo a su edad.                     
                       Es por este motivo que, nuestro Proyecto Educativo Institucional se orienta a  la entrega de una educaciòn Integral,  actualizada con una sòlida formación  Valórica en un  ambiente seguro,  alegre y  respetando su  identida Cultural.                    
                     Por ende,  la estrategia de la Escuela Especial de Lenguaje CEDEL,  se percibe en utilizar las Bases Curriculares de la Educación Parvularia  establecidas por los Decretos Nª 289 del año 2001 y con las adecuaciones pertinentes a las necesidades educativas especiales de cada  alumno/a,  complementado con las orientaciones del decreto Supremo 1300 del 30 de Diciembre de 2002,  donde  se aprueban Planes y Programas para alumnos/as con Trastornos Específicos del Lenguaje ya sean expresivos o Mixtos y en la Educación Especial,  para la obtención  de  calidad educativa  en un ambiente grato optimizado para los niños/as con Trastornos Específicos del Lenguaje.